1、教育帮扶措施主要有以下几点：师资支持 在教育帮扶中，师资力量的支持是非常关键的措施。可以通过选派优秀骨干教师到帮扶学校进行教学交流，提高当地学校的教学水平。同时，还可以组织针对教师的培训活动，包括教育理念、教学方法、学科知识的更新等，以提升教师的专业素养。
2、教育帮扶措施有如下：建立建档立卡贫困家庭学生接受教育保障和资助制度。从2016年秋季学期开始，实施全面覆盖建档立卡贫困家庭学生保障和资助政策，确保不让一个建档立卡贫困家庭学生因贫失学。按照年生均600元标准补助建档立卡贫困家庭3—6岁儿童学前教育保教费，并按照年生均400元的标准发放生活补助费。
3、学校帮扶措施主要包括以下几个方面：教育资源的倾斜和共享。学校会采取各种措施优化资源配置，提升教学质量。如加大对优质师资力量的投入，引导优秀教师到教育资源薄弱地区或学校进行教学交流；实现优秀教学资源如图书资料、教学设施等在不同学校间的共享。开展联合办学和结对帮扶活动。
4、老师对学生的帮扶措施如下：思想政治方面 加强政治理论学习，提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，把老师看成妈妈一样。
5、对建档立卡贫困家庭的高中生，免除学费和住宿费，并为其提供每年2000元的国家助学金，以减轻其就学负担。 对于建档立卡贫困家庭的中等职业学校学生，不仅免除学费，还提供每年2000元的国家助学金，以及每年2000元的“雨露计划”扶贫助学补助，帮助她们顺利完成学业。
教育帮扶措施内容怎么写如下：每周询问及辅导该生学习至少1次。与结对学生经常交谈，多沟通，加强对学生的心理辅导教育。每月对结对学生家访1次。在期末对他进行慰问，以自己绵薄之力给予一定的经济或物质上的激励。制定有关学困生工作计划。
可以写制定个性化的学习计划、提供学习资源、建立学习小组等内容。制定个性化的学习计划：针对学生的学习情况和需求，制定个性化的学习计划，明确学习目标和方法，帮助学生更好地掌握知识和技能。提供学习资源：为学生提供丰富的学习资源，如教材、辅导资料、在线课程等，帮助学生更好地理解和掌握知识。
定期与结对学生进行深入交流，增强心理辅导。每月实施一次家庭访问，了解学生的学习环境。期末时进行慰问，提供适当的奖励以激励学生。制定专门针对学困生的教学计划：本学期旨在提升合格率和优秀率，缩小学生间的成绩差距。依据四年级数学（下册）的教学内容，制定《学困生研究单元任务表》。
帮助同学熟悉课程目标，指导其分析教材，如何合理分配难点和重点，详略得当。 根据教学目标和教材内容制定教学计划，并指导其具体执行。 指导编写教案、制作电子课件。 积极参与集体教学研究，探索灵活多样的教学方法。 实行互听课制度，以提升教学能力，增强政治素养、知识水平和教学教育能力。
个性化学习计划制定：依据学生的具体学习需求和特点，制订专属的学习计划，确立明确的学习目标和实施策略，助力学生有效掌握知识与技能。 学习资源供给：为学生提供包括教材、辅导资料、在线课程等多元化的学习资源，以帮助学生更深入地理解知识，提升学习成效。
专项计划是国家为了解决农村和贫困地区学生上大学难，尤其是上重点大学、好学校难的现实，专门从高校招生计划中拿出来一定名额，面向农村和贫困地区学生录取的照顾性政策。是国家教育扶贫工作的重要组成方式，是国家精准扶贫工作的重要体现，也是智力乱棚脱贫的重大政策。
有了计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。下面是我为大家精心整理的教师帮扶学生计划，希望对大家有所帮助。
【篇一】学生教育三扶帮扶的工作计划 帮扶对象： 小学老师 帮扶形式： 采取“共同研究”的形式，互帮互学、取长补短、互相帮扶。 帮扶目标 引导有待提高的教师学习具有丰富的教育教学经验的教师，树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想，确立为教育事业奋斗终身的远大志向。
通过改善条件帮扶，提升基本的.教育教学设施水准。具体措施 加强各校领导互动交流。成立帮扶领导小组，制定帮扶工作计划，着力帮扶制度建设，规范管理。加强各校教师互动交流，探讨提高课堂教学有效性的具体措施，开展师徒结对上讲台、搞科研。加强校校教学观摩活动。